пʼятниця, 13 вересня 2019 р.

Шкільні бібліотеки у 2019-2020 навчальному році: плануємо співпрацю

11 вересня відбулась координаційна нарада фахівців управління освіти Херсонської міської ради, методичного кабінету, бібліотек - методичних центрів та шкільних бібліотекарів-координаторів, на якій було погоджено Координаційний план заходів з підвищення кваліфікації, методичних заходів та спільних конкурсних проектів на 2019-2020 навчальний рік.
(Переглянути проект координаційного плану)
У цьому навчальному році перед спільнотою бібліотекарів закладів загальної середньої освіти стоїть також завдання участі у Всеукраїнському конкурсі "Шкільна бібліотека" (про Конкурс: https://imzo.gov.ua/vseukrayinskiy-konkurs-shkilna-biblioteka/)
Перша у цьому навчальному році загальна зустріч шкільних бібліотекарів міста запланована на 02 жовтня 2019 - фокус-семінар, що відбудеться цього дня на базі Херсонської ОБД ім. Дніпрової Чайки, дасть старт проведенню у школах міста заходів Всеукраїнського місячника шкільних бібліотек під гаслом "Бібліотека Нової української школи - простір для освітніх можливостей кожного учня" 
(Лист та методичні рекомендації щодо проведення Місячника: 
https://imzo.gov.ua/2019/08/21/lyst-imzo-vid-20-08-2019-22-1-10-2855-shchodo-nakazu-ministerstva-osvity-i-nauky-ukrainy-vid-12-08-2019-pro-provedennia-shchorichnoho-vseukrains-koho-misiachnyka-shkil-nykh-bibliotek/)

середа, 11 вересня 2019 р.

Медіаграмотність для сучасної людини: тренінг у бібліотеці

Сучасний інформаційний простір перенасичений, в тому числі масою реклами і пропаганди.  Як її критично сприймати, правильно перевіряти та застосовувати, вчилися сьогодні під час тренінгу з медіаграмотності в Херсонській обласній бібліотеці для дітей ім. Дніпрової Чайки.


Аудиторія тренінгу зібралася різноманітною як за сферою зайнятості (бібліотекарі, вчителі, студенти), так і за віком - від 18 до 65 років. В рамках тренінгу було розкрито декілька тем:
- Роль критичного мислення в процесі сприйняття медіамеседжів;
- Маніпуляції, пропаганда, викривлення інформації;
- Інтерактивні форми та методи в процесі навчання медіаграмотності;
- Інформаційна безпека.

Зацікавленість учасників під час роботи над завданнями вказує на необхідність проведення подібних тренінгів, тож бібліотека планує продовжити їх проведення і в подальшому.
Тренінг проведено Ковач Іриною, в рамках програми, яку реалізує Академія української преси за підтримки DW Akademie.